30 DE ABRIL ACTIVIDAD DE MATEMÁTICAS

MEDIDA DEL TIEMPO        

Se conoce como tiempo a la duración de las cosas sujetas a cambio que determinan las épocas, períodos, horas, días, semanas, siglos, etcétera. Esta palabra procede del latín “tempus”. 
El reloj, es lamanera demedir el tiempo, hay unos análogos o digital, los que muestran los números de la hora y otros de manecillas, que son los palitos, que van marcando los segundos, minutos y horas, que son las medidas de tiempo
Estas son algunas otras de sus medidas:

• El día tiene 24 horas.
• 1 hora (h) tiene 60 minutos (min)
• 1 cuarto de hora: 15 minutos. Media hora: 30 minutos. ...
• 1 minuto tiene 60 segundos (s).
• 1 semana son 7 días. ...
• El año también se conforma de 4 trimestres (cada trimestre son 3 meses)
• 1 lustro son 5 años. ...

Este es un video explicativo


https://www.youtube.com/watch?v=3BJeYFcx0iU

Aqui hay una gráfica, que te ayudará a conocer y practicar el uso del reloj de manecillas.

ACTIVIDAD:
1. Lee detenidamente el texto anterior.
2. Observa el video.
3. Practica, con ayuda de alguien que conozca el reloj, usando la gráfica.
4. Realiza un dibujo de un reloj  digital y otro análogo o de manecillas.
5. Resuleva el ejercicio que aparece a continuación, en la ficha.
6. Por último, envíoa al correo soledad.velez@medellin.edu.co o al WhatApp interno.

Gráfica

https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fwww.colexiocalasancias.es%2Fwordpress4%2F%3Fp%3D2998&psig=AOvVaw3Zk3Ag6FASZAEkba_S_e9r&ust=1588270886971000&source=images&cd=vfe&ved=0CA0QjhxqFwoTCOCz-aWgjukCFQAAAAAdAAAAABA0

Ejercicio