SOLEDAD VÉLEZ PATIÑO: EVIDENCIAS TERCERA SEMANA DEL PROYECTO

CREATIVIDAD Y CONSTRUCCIÓN

EQUIPO 2

MANUELA SOTO SANTA

SUSANA MARÍA CARO MOYA

DANIELA CHACÓN APONTE

DANNA MICHELL HERRERA ZAPATA

ALANIS VALERIA OSPINO MAZA

MAXIMILIANO PIEDRAHÍTA GONZÁLEZ

¿Cómo nos afecta el mal manejo de la basura en nuestro colegio?

■ Dana: nos afecta tanto en nuestra salud como en el entorno. Ocupación del espacio, contamina el suelo, atraer roedores, mosquitos que conllevan a más enfermedades y a contaminar más el aire, el agua y los animales.

● Posibles soluciones a esta pregunta.

■ Susana: invitar a concientizar a la comunidad estudiantil y tener resultados visibles en cuanto a la limpieza del colegio para que nuestro entorno escolar esté limpio y presentable.

■ Manuela: estar pendientes de los niños que tiran basura, para que no lo hagan, y si no hacen caso, informar a la coordinadora para que les haga anotación. Repartir volantes a los estudiantes informando la importancia de no tirar basura en nuestro colegio. Enseñar a nuestros compañeros a cuidar nuestro colegio para que se vea limpio y bonito. Enseñar a nuestros compañeros la importancia de reciclar.

■ Alanis: realizar charlas que enseñen a los niños sobre los tipos de basura, 5 el reciclaje, las enfermedades que ocasiona su mal manejo y cómo podemos contribuir a su recolección adecuada, con el objetivo objetivo de cuidar el medio ambiente y a las personas.

■ Daniela: podemos hacer una campaña informativa para decir que la basura afectaría la salud de las personas, tanto física como mental. Además de enfermarnos, el sucio hace que nos sintamos mal, desanimados. Y como el colegio es parte del planeta, que esté sucio afecta el cuidado del ambiente del planeta.

■ Maximiliano: una solución sería afiches o carteles del manejo de la 6 basura para mantener nuestro colegio limpio.

EQUIPO 1

ANDRÉS MISTAGE

DANIEL BRACHO

MATÍAS GÓMEZ

MATÍAS LONDOÑO

JESÚS VALERA