GRADOS 4° Y 5° INGLÉS:
Material de apoyo para quienes no han podido ingresar a la plataforma Panda
ACTIVIDAD
Construye, en el cuaderno, 5 frases o expresiones en inglés, en los que aparezca
un sujeto, un verbo y un adjetivo. Para cada realiza un dibujo que la represente, tomas una foto y me lo envías al correo soledad.velez@medellin.edu.co
Recuerden, los que aún, no han enviado la nota de auto evaluación, hacerlo al mismo correo.
Gracias.
viernes, 8 de mayo de 2020
martes, 5 de mayo de 2020
PASO A PASO PLATAFORMA PANDA
PASO A PASO PARA ACCEDER A LA PLATAFORMA PANDA
ENLACE
https://drive.google.com/open?id=1PwhpEfDLnhch5mQeXaRQ5-aJ9PGS8zxJ
TEXTOS DEL MEN
LIBROS DEL MEN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
PARA TODOS LOS GRADOS Y MATERIAS

Este enlace te lleva a conocer nuevas cosas
https://espacioactual.com/libros-de-todas-las-materias/
lunes, 4 de mayo de 2020
4.1 4.2 5.1 AUTO EVALUACIÓN
![]() |
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA SANTA CATALINA DE SIENA
AUTO EVALUACIÓN
ÁREA: _____________________________________________
ASIGNATURA: _____________________________________
DOCENTE: _________________________________________
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Lea los siguientes aspectos y marco con
una x según considere (si cumplo: SIEMPRE,
CASI SIEMPRE, ALGUNAS VECES O NUNCA).
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ASPECTO
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PERIODOS
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1
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2
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3
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Inicia las
actividades puntualmente en casa, con la mejor actitud y
disposición.
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Escucho
con atención y sigue las instrucciones explicaciones del docente.
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Soy
responsable con la entrega de trabajos, tarea y compromisos asignados.
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Participo activamente en las actividades del blog,
de WhatsApp, página web, Instagram, Facebook, correo electrónico, para
avanzar en mi proceso de aprendizaje.
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Asumo
una actitud respetuosa con los miembros de mi familia, cuidadores, con el fin
de generar un buen ambiente de aprendizaje.
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NOTA
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OBSERVACIONES: (Realiza aquí algún
comentario justificación que requiera)
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SUPERIOR (SIEMPRE) 5.0 ALTO (CASI SIEMPRE) 4.0
BÁSICO (ALGUNAS VECES) 3.0 BAJO (NUNCA) 2.0
INSTRUCCIONES
- Evalúe cada uno de estos aspectos con una nota entre 1.0 y 5.0.
- Ubique cada nota al frente de cada aspecto.
- Sumar las 5 notas y dividirlas por 5.
- Este resultado es la nota de AUTO EVALUACIÓN y se debe hacer para cada área, cada uno de los tres períodos. Este formato, debe aparecer graficado o pegado en cada cuaderno de todas las áreas, para todo el año.
- Por favor enviar al correo soledad.velez@medellin.edu.co o al WhatsApp la nota de cada una de las áreas, amás tardar el lunes 11 de mayo.
SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO LENGUA CASTELLANA


9. Realiza en tu cuaderno de Lengua Castellana, otro final para esta hermosa historia.
10. Realiza un dibujo, de cómo sería tu sombrero favorito.
SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO MATEMÁTICAS
UNIDADES DE LONGITUD
La Longitud determina la distancia que hay entre dos puntos. Por ejemplo, la distancia que hay entre estos dos árboles. La unidad principal de medida de longitud es el metro. Pero también, tenemos los múltiplos y submúltiplos del metro que servirán para medir longitudes mayores que el metro o menores.

ACTIVIDAD
1. Observa el siguiente video para que entiendas con mayor facilidad los conceptos de unidades de longitud
https://www.youtube.com/watch?v=aZJaaw0dS9o
2.Como la unidad principal de medida de longitud es el metro, deberás usar una cinta métrica para realizar el siguiente ejercicio, si no tienes una, usa una regla, el estimado, es la medida que crees que hay en centímetros para cada ejercicio, la debes escribir antes de tomar la medida.

La Longitud determina la distancia que hay entre dos puntos. Por ejemplo, la distancia que hay entre estos dos árboles. La unidad principal de medida de longitud es el metro. Pero también, tenemos los múltiplos y submúltiplos del metro que servirán para medir longitudes mayores que el metro o menores.

ACTIVIDAD
1. Observa el siguiente video para que entiendas con mayor facilidad los conceptos de unidades de longitud
https://www.youtube.com/watch?v=aZJaaw0dS9o
2.Como la unidad principal de medida de longitud es el metro, deberás usar una cinta métrica para realizar el siguiente ejercicio, si no tienes una, usa una regla, el estimado, es la medida que crees que hay en centímetros para cada ejercicio, la debes escribir antes de tomar la medida.

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO ÉTICA Y VALORES Y RELIGIÓN
29 DE ABRIL DÍA DE
SANTA CATALINA DE SIENA


ACTIVIDAD
Realizamos esta actividad por cultura e información sobre nuestra Santa de la cual se toma el nombre de nuestra institución, independiente de nuestra religión .
1. Lee la historia, que aparece en la Agenda escolar, en las páginas 30 y 31.
2. Observa en el siguiente link, un video que narra una parte de la historia de Santa Catalina de Siena
PELÍCULA DE LA VIDA DE SANTA CATALINA DE SIENA
https://www.youtube.com/watch?v=sPMzMwrM66w
3. Realiza en el cuaderno de Ética y Religión, un dibujo y un resumen mínimo de 10 renglones sobre esta historia.
SANTA CATALINA DE SIENA
ACTIVIDAD
Realizamos esta actividad por cultura e información sobre nuestra Santa de la cual se toma el nombre de nuestra institución, independiente de nuestra religión .
1. Lee la historia, que aparece en la Agenda escolar, en las páginas 30 y 31.
2. Observa en el siguiente link, un video que narra una parte de la historia de Santa Catalina de Siena
PELÍCULA DE LA VIDA DE SANTA CATALINA DE SIENA
https://www.youtube.com/watch?v=sPMzMwrM66w
3. Realiza en el cuaderno de Ética y Religión, un dibujo y un resumen mínimo de 10 renglones sobre esta historia.
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